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學習區域


學習區域


活動室

這些具有獨特性和學習性的區域遍布在各活動室。例如:閱讀角、建構區域、感官活動、音樂和藝術。


玩樂區

室內休憩區設有遊樂設施,為孩子提供一個豐富的機會發展大肌肉運動技能、自由活動、跳舞和體操。


藝術工作坊

兒童的審美學習非常重要。本所以瑞吉歐 (Reggio Emilia) 啟發作為藝術工作坊,進一步發展兒童的精細肌肉技能、創造力、批判性思維和感官探索。

 

聆聽教學法

聆聽涉及對他人的關注,遠超出聲音的範圍。聆聽需要正念–即現發生於當時當地。這意味著要專注於當前正在發生的事情,並且要延伸到環境中存在的人,空間和材料之間的可行性。這就要求“開放和敏銳地聆聽和被聆聽–不僅要用我們的耳朵,而且要用我們所有的感官(視覺,觸覺,嗅覺,味覺,定向)”(Rinaldi,2008,第65頁)。聆聽需要時間-適時地沉默,停頓和聆聽自己想法。



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