不同的地方

活動室

在整個房間內創建獨立的區域,使其具有原創性和學習領域。

如閱讀角、建立區、感官遊戲、音樂藝術等。

遊樂區

我們的室內休息區提供遊樂設施,稱為多功能室。

這個房間設置了不同的設備,可以促進和提供豐富的機會讓孩子們四處走動、跳舞、探索體能和發展他們的大肌肉活動。

工作室藝術區

幼兒的審美學習很重要。

我們的托兒所將提供一個受瑞吉歐方法啟發的工作室,以進一步培養幼兒的肢體發展— 精細動作技能、創造力、批判性思維和感官探索。

聽力教學法

傾聽涉及對他人的關注,而不僅僅是聽到聲音。

傾聽需要正念──活在此時此地。

存在意味著專注於當下正在發生的事情,並對環境中的人、空間和材料之間的可能性持開放態度。

這需要「傾聽和被傾聽的開放性和敏感性——不僅用我們的耳朵傾聽,而且用我們所有的感官(視覺、觸覺、嗅覺、味覺、方向)傾聽(Rinaldi,2008,p.65)。 傾聽需要時間-靜默、停下來傾聽自己的時間。